Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, việc xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên có năng lực chuyên môn vững vàng, tâm huyết, sáng tạo và chủ động thích ứng với những yêu cầu mới là một trong những nhiệm vụ quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Đặc biệt đối với giáo dục mầm non, chất lượng đội ngũ có ảnh hưởng trực tiếp đến việc chăm sóc, nuôi dưỡng và tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với nhu cầu, khả năng và đặc điểm phát triển của trẻ. Nhận thức rõ điều đó, Trường Mầm non Quốc Tuấn đã xây dựng kế hoạch tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ quản lý và giáo viên, đảm bảo chất lượng giáo dục mầm non năm học 2026–2027.
Theo kế hoạch, hoạt động tập huấn được tổ chức vào ngày 26/8/2026 tại Văn phòng trường MN Quốc Tuấn, với sự tham gia của 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường. Nội dung tập huấn được xây dựng thiết thực, bám sát Chương trình Giáo dục mầm non và nhiệm vụ chuyên môn năm học 2026–2027, đồng thời xuất phát từ tình hình thực tế của đội ngũ giáo viên và yêu cầu nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ.
Đ/c Phạm Thị Én - Bí thư Đảng bộ - Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu
Một trong những nội dung trọng tâm của đợt tập huấn là thống nhất phương pháp tổ chức các hoạt động thuộc lĩnh vực phát triển thẩm mỹ. Giáo viên được trao đổi về đặc điểm tổ chức hoạt động âm nhạc, tạo hình; cách lựa chọn nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức phù hợp với từng độ tuổi. Qua đó, giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc xây dựng tiến trình hoạt động, phát huy tính tích cực, chủ động và khả năng sáng tạo của trẻ, đồng thời nhận diện và khắc phục những hạn chế thường gặp trong quá trình tổ chức hoạt động thẩm mỹ.
Đ/c Lê Thị Huyền - TT Tổ nhà trẻ, tập huấn lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Bên cạnh đó, nội dung phát triển nhận thức cũng được chú trọng. Giáo viên được bồi dưỡng về đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ, phương pháp tổ chức các hoạt động khám phá khoa học, làm quen với toán và các hoạt động phát triển nhận thức. Đặc biệt, việc tổ chức hoạt động theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, tạo cơ hội cho trẻ được học thông qua chơi và trải nghiệm được nhấn mạnh. Đây là cơ sở để giáo viên từng bước đổi mới cách tổ chức hoạt động, khuyến khích trẻ quan sát, suy nghĩ, khám phá, đặt câu hỏi và chủ động tham gia vào quá trình học tập.
Đ/c Vũ Thị Quyên - Tổ trưởng tổ 5 tuổi, tập huấn lĩnh vực phát triển nhận thức
Đối với lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, giáo viên được trao đổi về phương pháp tổ chức hoạt động làm quen văn học, phát triển ngôn ngữ; cách khai thác truyện, thơ, đồng dao, ca dao phù hợp với từng độ tuổi. Các kỹ thuật đặt câu hỏi, đàm thoại, kể chuyện sáng tạo, phát triển vốn từ và khả năng diễn đạt cho trẻ cũng được quan tâm. Thông qua các hoạt động, giáo viên tăng cường cơ hội để trẻ được nghe, nói, trao đổi, kể lại và sáng tạo, từ đó góp phần hình thành và phát triển khả năng giao tiếp, ngôn ngữ cho trẻ một cách tự nhiên, hiệu quả.
Đ/c Trần Hà Anh - Tổ trưởng tổ 4 tuổi, tập huấn lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đặc biệt, trong năm học 2026–2027, nhà trường chú trọng nội dung ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế hoạt động giáo dục. Giáo viên được giới thiệu một số công cụ AI có thể hỗ trợ xây dựng ý tưởng, nội dung và thiết kế trò chơi giáo dục; hướng dẫn xây dựng các trò chơi tương tác phù hợp với trẻ từ 3–5 tuổi. Đồng thời, giáo viên được thực hành sử dụng Canva để thiết kế giáo án, học liệu và các sản phẩm hỗ trợ hoạt động giáo dục theo hướng trực quan, sinh động và khoa học.
Đ/c Nguyễn Thị Xen - Tổ phó tổ 3 tuổi, tập huấn ứng dụng CNTT
Việc ứng dụng AI và công nghệ không nhằm thay thế vai trò của giáo viên mà hướng tới hỗ trợ giáo viên tiết kiệm thời gian, tăng khả năng sáng tạo và nâng cao hiệu quả chuẩn bị học liệu. Nhà trường đặc biệt lưu ý việc sử dụng công nghệ phải phù hợp với lứa tuổi, bảo đảm tính giáo dục, an toàn và hiệu quả; không lạm dụng thiết bị hay sản phẩm công nghệ, mà luôn đặt trẻ ở vị trí trung tâm của các hoạt động. Song song với đó, giáo viên được hướng dẫn khai thác, sắp xếp và xây dựng kho học liệu số dùng chung, góp phần tạo nguồn tài nguyên phong phú, thuận tiện cho việc chia sẻ và sử dụng trong toàn trường.
Đ/c Lê Thị Nguyệt - Giáo viên tổ 4 tuổi, hướng dẫn thiết kế trò chơi tương tác
Một nội dung thiết thực khác là thống nhất hồ sơ, sổ sách chuyên môn của giáo viên năm học 2026–2027. Nhà trường tiến hành rà soát các loại hồ sơ, thống nhất tên gọi, nội dung, hình thức và cách ghi chép; hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với từng độ tuổi. Qua đó, làm rõ những nội dung cần thiết, hạn chế sự trùng lặp và hình thức, hướng tới giảm áp lực hồ sơ và dành nhiều thời gian hơn cho việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.
Điểm nổi bật của đợt tập huấn là nội dung không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức mà còn chú trọng trao đổi, thảo luận, minh họa và thực hành. Giáo viên được trực tiếp thực hành thiết kế hoạt động giáo dục, trò chơi bằng AI, xây dựng học liệu số và thiết kế giáo án trên Canva. Đây cũng là dịp để cán bộ quản lý, giáo viên cùng chia sẻ những cách làm hay, kinh nghiệm thực tế, những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chuyên môn để cùng tìm ra giải pháp phù hợp.
Đ/c Nguyễn Thị Nguyên - Giáo viên tổ 5 tuổi phát biểu
Để hoạt động tập huấn đạt hiệu quả, Ban Giám hiệu nhà trường chỉ đạo, điều hành và xây dựng lịch tập huấn cụ thể; phân công báo cáo viên chuẩn bị nội dung, tài liệu, phương tiện và sản phẩm minh họa. Các đồng chí được phân công tập huấn chủ động nghiên cứu, chuẩn bị nội dung thiết thực, dễ hiểu, phù hợp với giáo viên mầm non. Các tổ trưởng chuyên môn phối hợp theo dõi, đôn đốc và hỗ trợ giáo viên vận dụng kiến thức sau tập huấn. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên có trách nhiệm tham gia đầy đủ, nghiêm túc, tích cực trao đổi, thực hành và vận dụng hiệu quả những nội dung đã được bồi dưỡng vào thực tiễn công tác.
Đ/c Trịnh Thị Hạnh - Phó hiệu trưởng nhà trường phát biểu
Có thể khẳng định, bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ là nhiệm vụ thường xuyên, có ý nghĩa quan trọng trong quá trình nâng cao chất lượng giáo dục của Trường Mầm non Quốc Tuấn. Đợt tập huấn năm học 2026–2027 không chỉ góp phần củng cố kiến thức, kỹ năng chuyên môn mà còn tạo cơ hội để đội ngũ giáo viên đổi mới tư duy, mạnh dạn ứng dụng công nghệ, chia sẻ kinh nghiệm và phát huy tính sáng tạo trong tổ chức các hoạt động giáo dục.
Buổi tập huấn chuyên môn diễn ra sôi nổi
Với sự quan tâm chỉ đạo của Ban Giám hiệu, sự phối hợp trách nhiệm của các tổ chuyên môn cùng tinh thần tích cực, chủ động học hỏi của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, Trường Mầm non Quốc Tuấn tin tưởng rằng những nội dung được tập huấn sẽ được vận dụng linh hoạt, hiệu quả vào thực tế. Qua đó, góp phần xây dựng môi trường giáo dục ngày càng thân thiện, sáng tạo, lấy trẻ làm trung tâm và nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong năm học 2026–2027.
Mỗi giờ học đổi mới – mỗi trải nghiệm ý nghĩa – mỗi giáo viên không ngừng học hỏi, sáng tạo, tất cả vì sự phát triển toàn diện và hạnh phúc của trẻ thơ.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português